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#Espa√ĪaEnLaHistoria. 2 de enero de 1553. Primera c√°tedra en la Universidad de Lima

La acci√≥n formadora del imperio espa√Īol, tiene un escaso reconocimiento mundial y como de costumbre, todav√≠a menos dentro de nuestras fronteras. Reflexiono de esta forma cuando advierto el contenido de las efem√©rides que corresponden al 2 de enero. En esta fecha y en un lejano 1553, se imparti√≥ la primera c√°tedra en la Universidad de Lima, actualmente conocida como Universidad de San Marcos. Esta Universidad, tiene el honor no solo de ser la m√°s antigua en toda Am√©rica, sino de estar en activo desde su fundaci√≥n.

Hay quien dice que ‚Äútodas las comparaciones son odiosas‚ÄĚ, pero a m√≠ me gusta relativizar las opiniones que acusan de oscurantismo al sistema de formaci√≥n implantado en los confines de nuestro antiguo imperio. Utilicemos esta efem√©ride como ejemplo.

En 1492, Crist√≥bal Col√≥n puso el pie en una isla de las Antillas. Nada se sab√≠a de la geograf√≠a de las tierras descubiertas, ni de la composici√≥n de los pueblos encontrados. Ello no impidi√≥ que 61 a√Īos m√°s tarde se fundara una universidad abierta a todos los habitantes de la comunidad, ind√≠genas o procedentes de Europa.

En 1607, el capit√°n ingl√©s Christopher Newport desembarc√≥ una expedici√≥n de colonizaci√≥n en Virginia y fund√≥ la futura Jamestown, que fue el germen de los Estados Unidos de Am√©rica. La expedici√≥n dispon√≠a de mapas de la zona y respaldo econ√≥mico de la ‚ÄúVirginia Company of London‚ÄĚ. Sin embargo no fue hasta 1749 que Benjamin Franklin fundara la Universidad de Pensilvania. O sea, la cultura inglesa tard√≥ 133 a√Īos en hacer lo mismo que la espa√Īola, y eso a pesar de contar con muchos m√°s medios, informaci√≥n y avances tecnol√≥gicos. No digamos del acceso a dicha Universidad. Los ind√≠genas no es que fueran mal bienvenidos a dicha universidad, es que hab√≠an sido totalmente exterminados en todo el Estado de Virginia.

La fundaci√≥n de la Universidad de Lima, fue consecuencia de la labor de dos personas eminentes. Por una parte, de Fray Tom√°s de San Mart√≠n, un dominico muy capaz que, nacido en Espa√Īa, invirti√≥ gran parte de su vida en aumentar el nivel cultural de los pueblos ind√≠genas de Am√©rica. Por otra parte, del capit√°n Jer√≥nimo de Aliaga, que empez√≥ su carrera como conquistador de las nuevas tierras y acab√≥ trabajando en la administraci√≥n del imperio y defensa de sus moradores. Tampoco otras civilizaciones producen figuras como esta que pasaron de la espada a la pluma en poco tiempo.

La Universidad de Lima inici√≥ sus cursos con las facultades de Teolog√≠a y Artes, pero r√°pidamente se implantaron las de Leyes y Medicina. Otra de sus caracter√≠sticas fue el inter√©s mostrado hacia la cultura ind√≠gena. En el a√Īo 1577 se inician los estudios en la “c√°tedra quechua” para profundizar en el conocimiento de una de las lenguas m√°s extendidas en el Imperio Inca. Dichos estudios se han mantenido ininterrumpidamente hasta la actualidad. De las lenguas ind√≠genas habladas en la Virginia de 1607 no se conserva nada, ni la cultura anglosajona ha hecho nada para estudiarlas.

Manuel de Francisco

Fuentes: 

C√°tedra de Lengua Quechua

Penn’s Heritage

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