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Firma para que el ministerio de igualdad no practique injerencia sexual con tus hijos

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EL MINISTERIO DE IGUALDAD PRETENDE IMPARTIR ¬ęEDUCACI√ďN SEXUAL INTEGRAL¬Ľ A NI√ĎOS DE ENTRE 0 Y 12 A√ĎOS: ¬°¬°¬°FIRMA Y DENUNCIA!!!

Tras la deleznable aprobaci√≥n del Real Decreto proveniente del Ministerio de Igualdad (es decir, de pu√Īo y letra de Irene Montero) sobre la ¬ęeducaci√≥n sexual integral¬Ľ los padres y profesores de Espa√Īa se han llevado las manos a la cabeza‚Ķy no es de extra√Īar. Ya que de entrada, dicho as√≠, suena mal y si nos paramos a leer el mismo, nos percatamos que la realidad es mucho peor.

Irene Montero quiere implantar en los centros de educaci√≥n infantil y en los centros de educaci√≥n primaria de todo el pa√≠s esta supuesta ¬ęmateria formativa¬Ľ, que lo que pretende es mostrar en la pr√°ctica los √≥rganos genitales del hombre y la mujer mediante la autoexploraci√≥n: Que los ni√Īos se toquen f√≠sicamente en clase y ante sus compa√Īeros.

Esta firma ya est√° cerrada. Gracias a vuestro apoyo se han recopilado un total de 5513 firmas.

¬ęInteriorizar de manera integral su sexualidad, contemplando las peculiaridades de su cuerpo y sus cambios¬Ľ

¬ęEl acceso al propio cuerpo¬Ľ

¬ęReconocimiento de diferentes tipos de g√≥nadas y genitales de cuerpos gestantes y no gestantes¬Ľ

SON CITAS TEXTUALES EXTRA√ćDAS DEL PROPIO REAL DECRETO DEL CITADO MINISTERIO

Montero insiste¬†en que los¬†ni√Īos¬†tienen que¬†desarrollar¬†una ¬ęsexualidad sana y¬†en la que los ni√Īos se relacionen con su propio cuerpo¬†sin culpa, identificando lo que les hace sentir bien o mal¬Ľ¬†mediante la¬†ya de por s√≠,¬†pol√©mica asignatura de Valores C√≠vicos y √Čticos, entre cuyo contenido se pretende¬†instruir a los menores¬†sobre ¬ęlos aspectos cognitivos, emocionales, f√≠sicos y sociales de la sexualidad¬Ľ, desarrollando ¬ęrelaciones sexuales respetuosas¬Ľ.

La¬†depravada imposici√≥n¬†a la que¬†pretende dar valor de ley, quiere¬†instituir la sexualidad¬†como ¬ęaspecto central del ser humano¬†ya que √©sta, est√° presente a lo largo de su vida,¬†abarcando¬†el¬†sexo, las¬†identidades y¬†los roles de¬†g√©nero, la¬†orientaci√≥n sexual,¬†el erotismo, el placer, la intimidad¬†y la¬†reproducci√≥n¬†como elementos clave¬Ľ.

Siempre citando desde¬†su perspectiva personal,¬†pretende convertir su palabra¬†(y opini√≥n personal)¬†en ley¬†(obligaciones para todos los ciudadanos). Legitimar una aberraci√≥n as√≠ s√≥lo es propia de seres provenientes de la peor cala√Īa imaginable.

¬°¬°¬°NO DEJES QUE ESTO PASE!!!

¬°¬°¬°NO NOS DETENDREMOS ANTE SU DICTADURA IDEOL√ďGICA!!!

¬°¬°¬°NO CLAUDICAREMOS ANTE SUS FALSAS IDENTIDADES DE G√ČNERO!!!

¬°¬°EL BUEN DESARROLLO DE NUESTROS HIJOS DEPENDE DE ELLOS!!

Montero quiere¬†que consten entre los¬†¬ęsaberes b√°sicos¬Ľ de los ni√Īos, los¬†¬ętipos de cuerpo¬Ľ, como¬†¬ęcis, trans, intersex, con diferentes anatom√≠as, pigmentaci√≥n, capacidades¬Ľ y ¬ęlos¬†cuerpos con posibilidad o no de gestar¬Ľ.

Tambi√©n manifest√≥ el ¬ęrechazo hacia los estereotipos de g√©nero¬†en juegos, vestimentas y roles¬Ľ y la¬†necesidad¬†de¬†ense√Īar¬†en¬†¬ędiferentes orientaciones e identidades sexuales¬Ľ.

¬°¬°¬°NO NOS CALLAR√ĀN BAJO SU MORAL DEPRAVADA!!!

¬°¬°¬°NO CONVERTIR√ĀN A NUESTROS HIJOS EN SUS PERVERTIDAS MARIONETAS!!!

Montero reclama¬†poner a¬†disposici√≥n¬†del¬†alumno¬†a trav√©s de la biblioteca del aula¬†libros¬†sobre¬†¬ęeducaci√≥n sexual integral¬Ľ, ¬ędiversidades familiares, de modelos de convivencia y sexuales¬Ľ.

¬°¬°¬°NO PODEMOS DEJAR QUE ESTO OCURRA!!!

Este Ministerio¬†de dudosa utilidad social, que m√°s que de igualdad parece el¬†¬ęMinisterio de la Propaganda (antimoral) ¬Ľ, promovido,¬†creado, apoyado y publicitado con los impuestos de toda la ciudadan√≠a¬†por¬†el¬†PSOE y Podemos¬†logr√≥ que

ESTE REAL DECRETO SEA APROBADO EN EL CONGRESO ESTE PASADO MES DE MARZO

¬°¬°¬°AYUDANOS A TUMBARLO!!!

Esta perversa ideolog√≠a¬†que quieren impartir a nuestros menores, a√ļn a pesar de haber sido aprobada mediante Real Decreto¬†no ha sido aceptada, en gran parte,¬†por el propio Ministerio de Educaci√≥n¬†que ve¬†grandes lagunas y graves injerencias¬†en¬†desarrollo acad√©mico de nuestros ni√Īos.

¬°¬°¬°EVITA ESTA VOR√ĀGINE PSEUDOCULTURAL!!!

¬°¬°¬°ERRADIQUEMOS JUNTOS ESTA ENAJENACI√ďN IDEOL√ďGICA!!!

¬°¬°¬°NO DEJEMOS A NUESTROS MENORES EN SUS MANOS!!!

Tanto es as√≠, que¬†varias Comunidades Aut√≥nomas se han opuesto¬†a esto por considerarlo ¬ęuna¬†cruzada contra la calidad educativa¬Ľ, promovida por los dos socios de gobierno y sus adl√°teres, ya que¬†se contempla¬†claramente, una¬†fuerte carga ideol√≥gica dirigida al adoctrinamiento de los alumnos.

Quieren convertir a nuestros ni√Īos en estudiantes mediocres, eliminando asignaturas b√°sicas para la estructuraci√≥n humana de la persona e¬†impartiendo, desde un ¬ęsentido socio-afectivo y con perspectiva de g√©nero¬Ľ asignaturas como las matem√°ticas.¬†Adoctrin√°ndoles¬†en c√≥mo ser¬†¬ęagentes del cambio eco-social¬Ľ¬†del presente y futuro del pa√≠s.

¬°¬°¬°NUESTROS NI√ĎOS, NUESTRO FUTURO!!!

¬°¬°¬°PROTEJ√ĀMOSLES!!!

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